少儿编程该如何学习
来源：重庆少儿编程机器人培训学校 时间：2022/4/21 16:09:15
随着科技的进步与时代的发展，世界范围内对少儿编程的重视度也是越来越高。自“双减”意见下发以来，素质教育受到了较之以往更多的关注。从意见各项布局来看，转变教育理念、促进孩子全方位的素质发展势在必行。
少儿编程教育不同于成人的编程教育，编程本质是流程化和抽象化处理信息的一种手段和技术，所以对于计算能力尚且有限的孩子来说，接受纯代码编程是一件很难的事情，无异于强行让的孩子去学习理解一元二次方程。
所以这一阶段，以培养孩子的编程兴趣为主，同时并入强化孩子的流程化意识。流程化意识在于让孩子学会把复杂的事情进行步骤的分解，分成一个个小目标进行：再复杂的机器人模型也是一块块小积木拼搭起来的，再复杂的动作也是通过按一定顺序。
流程化的培养不仅仅体现在编程机器人学习中，生活上父母也可以借此，将生活的问题迁移类比成积木机器人的拼搭，强化孩子的流程化意识，分解问题，把握目标整体。
比如：为什么上课之定要预习?因为预习就像一块块底层的积木，如果不预习或者预习得不用心，结果就是你的积木机器人基础只有两三块积木，当老师一节课讲的知识多了，你的机器人模型上面的积木就多了，结果就是当机器人启动的时候，整个模型就会因为基础承受不住而坍塌了，所以预习就是搭好机器人框架的过程，为了后续的积木提供基础的过程。
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